鲍勇，男，中共党员，2014年参加高等教育工作，2016年11月至2023年7月，承担高等数学教研室主任工作。2023年7月，入职亳州学院，承担电子与信息工程系数学教研室的教学工作。2023年9月，因学校接受教育部本科教学工作合格评估需要，被借调至教务处，承担教学管理制度汇编和教学管理人员信息统计等工作。2024年1月，正式调入教务处，承担综合科的各项工作。在工作中，始终坚持党的教育方针，严格执行上级教育行政部门的法规政策，自觉遵守各项纪律；严于律己，为人师表；以勤恳、务实的态度来对待各项工作，以“师德”规范自己的行为，团结同事和全体教师，努力把本职工作做到最好。
虚心学习，不断提高自身素养。作为一名年轻的教学管理人员，认真学习党的路线、方针和政策，把握正确的政治方向。摆正自己的位置，本着对工作负责、对学校负责的态度，加强业务学习，不断提高自身的业务能力和管理水平。
求真务实，尽职尽责做好工作。在具体工作中，协助处长完成每周工作要点、工作总结、教务处印章的使用和登记管理、处务公开及宣传报道等工作。在教学管理工作中，严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平；开拓工作思路，不断创新工作方法，为教务工作的顺利开展做出了贡献。
服务师生，树立教务处良好形象。教学管理是一个服务型的岗位，工作琐碎、繁杂。但在工作中，该同志不断增强为民服务意识、努力提升为民服务本领，把每一件实事办好、每一件好事办实。无论对身边同事还是其他部门教师，总是想尽办法帮助他们解决问题，获得了领导和同事的广泛好评。
治学严谨，育人有方，以创新实干深耕教研之路。先后3次获评校级“优秀教师”；3次获得全国大学生数学竞赛（初赛）“优秀指导教师”；2016年7月获得天津市普通高校大学数学竞赛“组织工作先进个人”；2023年7月获得天津市普通高校大学数学竞赛“优秀指导教师”；多次指导学生在国家级、省部级学科竞赛中获奖；2023年1月入选校级“青年骨干教师”。