亳州市谯城区华佗镇华佗小学始建于1994年，建校30年来，这座以历史名人“华佗”命名的小学见证了华佗镇的成长与发展。亳州学院鸿英“七彩假期”志愿团的暑期社会实践活动就在这所学校展开，自7月9日开始，七彩假期对这所学校师生的改变是前所未有的。
“我们也是近十年第一次接受大学生暑期志愿服务团队，从刚开始的担忧和怀疑，到现在的满意和期盼，是从孩子们在活动中开怀的笑声中，逐步改变的。”华佗小学教导主任赵秋然说道。
鸿英“七彩假期”志愿团是经过团中央青年志愿者行动指导中心、中国青年志愿者协会秘书处从1167所高校的6334支青年志愿服务团队遴选的2000支大学生志愿服务队中的一支，其初心就是给华佗小学的学生一个充满梦幻的彩虹假期，让充满活力的课堂、活动给留守儿童一个难忘的暑假。
“我们团队以彩虹的七个色系—红橙黄绿青蓝紫，进行课程内容设定，不同的色系对应的不同主题内容。以红色系党史故事，橙色系文化艺术，黄色系安全教育，绿色系环境保护，青色系体育锻炼，蓝色系科技发明，紫色系心理健康等为主要内容，涵盖了学生健康成长的方方面面，兼具趣味性和实用性”服务团团长李欣桐说。
服务团编制了教学手册，按照手册内容开展日常活动，并作为教学教材使用。文化名人华佗、非遗传承扎染、中药绿植识别、趣味运动“贪吃蛇”、情绪盒子游戏等都在课程相继呈现。
孙国强是一名留守儿童，父母外出，爷爷奶奶在照顾他的起居生活。像孙国强这样的留守儿童在华佗小学大概有100名，他们不明白父母的无奈颠沛，不知道爷爷奶奶的困苦留守，不理解学校老师们的苦口婆心，认为上学只是日常要做的一件事而已。在经过“彩虹假期”之后，孙国强的眼里开始充满光亮，他开始主动说起华佗的故事，他告诉志愿团老师华佗创造麻沸散的过程。在活动期间，他从一个沉默寡言的孩子，成长为能说善讲的活泼儿童。理解了上学读书，是改变人生路径的最佳方式。
华佗小学校长陈信介绍说：鸿英“七彩假期”志愿服务团给留守儿童带来了知识和欢乐，正能量充盈的现代课程，充满活力且丰富多彩的户外活动，了解学生情况的暖心家访，都是他们在日常生活中难以接触到的，也是城乡教育差距的所在。这一次的暑假活动，弥补了农村留守儿童匮乏的社会实践活动，给他们打开了看现代社会繁荣的窗口，为他们的成长增添一抹亮色，对他们今后的发展十分有利。
鸿英“七彩假期”志愿服务团将继续深耕农村学校，以华佗小学为起点，不断优化课程内容，传承志愿服务精神，为留守儿童送去社会的关怀，享受新时代的发展成果。